关于青少年早恋，要视不同年龄、不同情况分别对待。幼儿园孩子和低年级小学生并不懂何为恋爱，更不懂如何恋爱，他们所谓的“恋爱”行为，比如牵手、拥抱，完全是对外界成人之间的言行以及电视、书籍中一些行为的模仿。这种情况下，家长只需从外围环境上多加注意，并引导孩子多看一些适合他们年龄段的电视、书籍即可。
专家提醒，对于一些已经迎来青春期、叛逆期的高年级小学生和初中生来说，如果出现精神恍惚、学习成绩突然下降、开始注意打扮、突然大手大脚花钱、神神秘秘发信息打电话等行为，就应该引起家长的注意了。如果最终确认，家长首先不能采用说教、打骂、吵闹等方式，这种方式往往只能起到反效果，重要的是要找到原因。很多孩子出现早恋情况，其实是一种感情饥渴的反应，他们的父母几乎都有一个共性：平时对孩子很关心，期望很高，但这种关心和期望仅局限在学习上，而对孩子的学校生活、人际交往等方面往往关心得不够。加之生理发育，孩子对异性的关注度越来越高，以致对特定的异性萌发出爱慕之情，这是很正常的。
专家表示，青少年早恋孩子出现早恋的情况，家长一方面应该弯下腰学会倾听，以朋友的身份、平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题。家长应该向孩子灌输一种观念：出现喜欢某人的情况是正常的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为恋爱。